Играем, танцуем и растём: фольклорный час в детском саду

 

Сегодня в группах раннего и младшего возраста прошло яркое игровое занятие по программе «Фольклорные игры в детском саду». Мероприятие было выстроено методически грамотно и включало три классических этапа: организационный, основной и релаксационный. Началось занятие с игровой заклички «Собирайся, народ, в большой хоровод!», которая объединила детей и создала ощущение общего веселого действия. Кульминацией вводной части стало появление Мирошки и Прошки. В игре «Имена» персонажи ласково обращались к каждому ребенку (Андрюша, Машенька, Данилка), что вызвало у детей неподдельный восторг и чувство значимости. Такая игровая форма знакомства помогает детям быстрее раскрепоститься и принять участие в общем процессе. На динамической стадии ребята учились играть в новую подвижную игру «Карусель», которая тренирует чувство ритма и умение двигаться в едином темпе, а также с восторгом повторили игру «Солнышко и дождик» — обе они способствуют развитию ловкости, внимания и быстроты реакции.Успокаивающая часть занятия прошла под любимую игру «Пузырь», которая не только настраивает на спокойный лад, но и укрепляет артикуляционный аппарат и учит контролировать дыхание.Для педагога фольклорные игры — это универсальный инструмент: они помогают одновременно развивать речь, музыкальность, моторику и социальные навыки детей, бережно вплетая элементы народной культуры в повседневную жизнь детского сада.